Con una "Propuesta de capacitación para docentes de la Educación Preuniversitaria", Triffina Cánovas Suarez obtuvo el Grado Científico de Doctora en Ciencias.

Triffina, con una amplia trayectoria como pedagoga, ha demostrado cómo la mujer cubana puede lograr crecerse ante los retos que tiene que afrontar: como madre, esposa, profesora, investigadora, militante, etc.

Con su sonrisa pícara, nos dijo el lunes: -Mañana los invito a la defensa de mi tesis doctoral; le creí, pues la conocí de cerca en la Facultad de Secundaria Básica; y para ella no existen metas inalcanzables.

Triffina, para ti, tus jimaguas y tu espoco: ¡¡¡¡Felicidades!!!

Ver con el alma.

Por: María Isabel Perdigón / Fotos: Daniel Mitjáns

Tengo 19 años, disfruto tocando el piano y me encanta la asignatura de Español y Literatura. A la semana de estar en Instructores de Arte ya conocía a mucha gente por el sonido de su voz, ningún rincón de esta escuela me es desconocido y me desempeño de forma natural. Los profesores me quieren y me encanta conversar.

“Las prácticas las realicé con estudiantes de tercer grado, en una escuela de Las Martinas, espero que al graduarme tenga un mayor apoyo en este territorio, pues hay que ganar conciencia para lograr la masividad de la cultura, pero con calidad, y desarrollar los verdaderos valores humanos que hay hasta en los lugares más intrincados”.

Ante la pregunta ¿qué piensas hacer cuando te gradúes?, rápidamente contesta: “Trabajar y estudiar licenciatura en Instructores de Arte, pero les voy a confesar una cosa, si pudiera ver también quisiera ser chofer, me gustaría poder manejar un auto porque me en-canta la velocidad. Quizás por eso camino tan rápido.

“Ah, el otro día venía con la quinta puesta, choqué con una maceta, que antes no estaba en el pasillo, y la desbaraté, por suerte el director sólo se rió, y no me puso ninguna multa”.

¿Tienes novio?
“Ahora no, pero lo tuve, y me gustó porque era de detalles y me hacía sentir muy importante”.

Dejar volar la imaginación
Disney López es un poquito tímida, no obstante cuando toca las teclas del piano su imaginación vuela, lo que le ha permitido desde niña participar en concursos de música auspiciados por la Casa de Cultura del municipio de Bahía Honda.

“Cuando nací el foco de la incubadora me regó la retina, pero eso no ha sido un trauma para mi existencia porque he podido estudiar, hacerme independiente, a pesar de vivir en una zona del plan montaña.

“Conozco el sistema Braille y me deleito con los libros de musicografía que existen en el centro; también me gusta bailar, pero no el reguetón, prefiero la música romántica.

“Ya estoy en tercer año y las prácticas las realicé en una escuelita de la zona donde nací; esos niños prodigan amor y yo estoy ansiosa por enseñarles todo lo que he aprendido.

“No importa que no pueda siquiera imaginar cómo son los ojos de mi madre, hay muchas cosas que puedo hacer y no pienso jamás quedarme de brazos cruzados, parafraseando a José Martí, lo importante es cada día hacer algo útil”.

Un joven realizado y feliz
Dernis Carmona, con sus 20 años, es un excelente comunicador que derrocha jovialidad. Su bastón es como una varita mágica y con su talento y cortesía se agencia cada día nuevos amigos.

¿Por qué elegiste la carrera de Instructor de Arte?
“Voy a tener que contarles una pequeña historia. Fui un niño sin limitaciones hasta los 15 años. Jugando recibí un pelotazo y a los pocos días perdí totalmente la visión, fue muy duro ver que todo se oscurecía sin poder hacer nada. “Al principio creí que jamás iba a poder superar ese trauma, pero gracias al apoyo de mi familia conseguí salir adelante.

“Decidí hacer la Secundaria en La Habana, en la Escuela Especial, allá estudiaba Roxanna y enseguida me fui adaptando.

“En Mantua, donde vivo, siempre hay un buen ambiente cultural e instructores que llevan años en esta profesión, además al perder el sentido de la vista, el del oído se me fue agudizando y la música comenzó a tener para mí múltiples atractivos.

“Dicen los profesores que tengo buenas aptitudes para el piano y la batería. Creo que enseñar lo que uno sabe es grandioso, y por estas dos razones opté por esta escuela donde me siento realizado y feliz”.

¿Cómo es la atención que reciben en este centro?
“Aquí además de los conocimientos aprendemos a ser independientes, no me gusta que la gente me tenga lástima, y por suerte nadie nos ve como bichos raros.

“Convivimos normalmente en los albergues, eso sí, sobra la solidaridad y la ayuda de nuestros compañeros cuando la necesitamos.

“Tanto el consejo de dirección como los profesores siempre están atentos a nuestro desarrollo integral. Aquí vivimos, tenemos sueños y encontramos a cada minuto miles de razones para vivir”.

Sábado 13 de octubre 2006

Mi vecina más cercana estaba muy afligida en estos días, su madre -uno de sus tesoros más apreciados- había sentido unas molestias en el pecho, al parecer de poca importancia, y se había dirigido al policlínico del barrio. Yo, en mis tareas domésticas, de siete a ocho de la noche, no me dispuse a acompañarla; pues no me percaté de la gravedad del asunto.

Antes de irme para el trabajo, en la mañana, me enteré de que Celia -la madre de mi vecina-, fue ingresada en la Sala de Cuidados Coronarios, en  el Hospital "Abel Santamaría" de la capital pinareña.

Como es característico acá en Cuba, y como dice el proverbio, "tu vecino más cercano es tu hermano", me anoté en la "cola" de los acompañantes de Celia; pues es de gran satisfacción participar con la familia en el cuidado de los enfermos. Cuando llegó mi turno, estuve seis horas participando del cuidado de Celia.

Encontré un local escrupulosamente limpio, equipado con la más moderna tecnología; y un personal médico con eleva profesionalidad y calidad humana. La atención y disciplina esmerada a los pacientes está por encima de lo que yo pueda decribir con palabras.

Al día siguiente llevaron a Celia al Hospital "Hermanos Amejeiras" de la capital del país para hacerle una prueba riesgosa, creo que le dicen la "prueba del catete", el resultado fue exitoso.

Ayer estábamos festejando el arribo de Celia, con un estado de salud mejorado, entre familiares y vecinos; y, sobre todo, sin costarle ni un centavo a la familia.

Foto: www.guerrillero.co.cu

“….. el silencio de muchasmujeres indígenas se fue desvaneciendo sólo cuando las hijas de las montañas,ríos, laderas, cerros, campos, fuimos capaces de demostrar a la sociedad que aquíestamos, y las formas fueron muchas. Las marchas, las huelgas, las armas, laspalabras, las propuestas, las interlocuciones, los rostros, la dignidad nuestra,ser mujer, ser indígenas, ser madres, ser hijas, ser feministas; esa identidad esotra historia, apenas de algunas, pero que ya contribuye a ser más visionarias ennuestra propia lucha.”

Martha Sánchez Néstor  

El tema relacionado con los derechos de los pueblos indígenas me está calando muy profundamente. Mi contexto local no tiene cercanía con el contexto indígena, pero sí mi contexto social y emocional.

Por las intervenciones de Evo Morales he podido acercarme al conocimiento sobre los pueblos indígenas; lo que ha provocado en mí un impresionante afecto por estas comunidades.

Mi información por la temática no es vasta, pero mis deseos de profundizar en ella son amplios; y sobre todo en lo relacionado con el tema de la mujer indígena. También, por razones muy personales, lo relacionado con los derechos de las mujeres indígenas es un paisaje sociocultural de mi interés.

Hoy, revisando algunas cuestiones relacionadas con el tema de la mujer indígena, encontré varias informaciones de una autora chilena que se dedica a estudiar los derechos de la mujer mapuche: Millaray Painemal Morales.

Millaray significa flor de oro/plateada, flor fragante/agradable, esencia sutil de fragancia; y así nos llega desde Quito, con sutil fragancia la obra literaria de esta amiga chilena; la que publicó en: La doble mirada: voces e historias de mujeres indígenas latinoamericanas; de la Coordinadora: Martha Sánchez Néstor.

Millaray concentra su atención en La experiencia de las organizaciones de mujeres mapuche: resistencias y desafíos ante una doble discriminación, desde el contexto sociocultural, surgimiento de organizaciones de mujeres mapuche;  destacando el I Encuentro Nacional de Mujeres Indígenas, 1995); y considerando las resistencias al reconocimiento de las organizaciones de mujeres desde la dinámica sociopolítica mapuche; hace también un reconocimiento a la diversidad étnica desde el Estado chileno. Los desafíos y aportes de las mujeres mapuche a la lucha por la autonomía y autodeterminación de su pueblo matizan de heroísmo este libro.

Próximamente seguiré aportando más elementos sobre la lucha de la mujer mapuche. 

Foto: La Matria Mapuche y el Patriarcado Occidental. Por Llanca Marim; en http://www.ecoportal.net 

Sitios:http://kalbuncomunicaciones.blogspot.com 

http://observatorioderechosindigenas.cl 

La historia de la Revolución Cubana está altamente nutrida de hazañas y proezas protagonizadas por las mujeres. La defensa de nuestros derechos ha sido una condición imprescindible en todas las estrategias que se han trazado para elevar la calidad de vida.

Desde que tengo uso de razón, en todos los acontecimientos importantes de nuestro país siempre ha estado presente una persona que, con ternura y firmeza, ha asumido el difícil reto de unir voluntades de las mujeres cubanas, nuestra querida Vilma.

Nosotras, en todos estos años de Revolución, en cualquier contexto y circunstancia, vemos en Vilma a la madre ejemplar, siempre comprensiva y atenta a cualquier solicitud de apoyo.

Les comparto un breve fragmento de su biografía; y a Vilma, en este Día de las Madres, le envío un mensaje de paz y amor desde nuestra Cátedra de la Mujer.

 VILMA LUCILA ESPÍN GUILLOIS

En el año 1948 ingresó como estudiante en la recién creada Universidad de Oriente y participó en las luchas para su oficialización. Fue una de las primeras mujeres que se graduó como Ingeniera Química Industrial.
Al producirse el golpe de Estado del 10 de Marzo de 1952 comenzó a participar en la preparación y lanzamiento de panfletos, mítines, manifestaciones callejeras y otras actividades que llamaban al enfrentamiento y la repulsa a la dictadura en su provincia natal, Santiago de Cuba.
Fue una de las más cercanas colaboradoras de Frank País en la lucha revolucionaria. A sus órdenes en el M26-7 participa en los preparativos y en el alzamiento del 30 de Noviembre en Santiago de Cuba. Después de la reunión convocada por Fidel en la Sierra en Febrero de 1957 es nombrada miembro de la Dirección Nacional del 26 de Julio, y poco antes de ser asesinado, Frank País la nombra Coordinadora Provincial de Oriente del Movimiento 26 de Julio, labor que realiza hasta Julio de 1958. Por ser muy conocida y perseguida se decide que pase al II Frente Oriental "Frank País".
En los últimos días de Mayo del primer año de la Revolución, mujeres de diversos sectores: campesinas, amas de cada, obreras, profesionales, luchadoras políticas plantearon crear una organización de todas las mujeres del país, para con su trabajo voluntario "hacer la Revolución" y le piden que las ayude a lograr ese objetivo, Fidel le dice que es lo más revolucionario que había oído y que se dedicara a ayudarlas en ese empeño. Así surge la Federación de Mujeres Cubanas.
Por el buen trabajo desarrollado y por ser una figura muy querida, admirada y respetada por las masas femeninas, ha sido elegida, Congreso tras Congreso, como Presidenta de la FMC.
Ha encausado correctamente la batalla por el ejercicio pleno de la igualdad de la mujer y trabajando por lograr avances en todas las esferas.
Miembro del Comité Central del Partido desde 1965. Fue elegida suplente del Buró Político en el II Congreso y efectivo en el III, y ratificada como miembro del Comité Central en todos los Congresos.
Desde 1976, al constituirse la Asamblea Nacional del Poder Popular, fue elegida Diputada y miembro del Consejo de Estado, ratificada en todos los procesos electorales efectuados.
Con estas responsabilidades ha simultaneado otras de gran importancia, entre ellas, fue Directora de Desarrollo Industrial de la Industria de Alimentos y Presidenta del Instituto de la Infancia. Ha presidido la Comisión Nacional de Prevención y Atención Social; la Comisión Permanente de Atención a la Niñez, la Juventud y la igualdad de Derechos de la Mujer de la Asamblea Nacional del Poder Popular y orienta el Grupo de Educación Sexual. Debe destacarse su labor dirigida a la formación de las nuevas generaciones y su desvelo por todo cuanto se relaciona con nuestros niños, adolescentes y jóvenes.
A todo ello se suma su permanente preocupación por los problemas sociales y su participación en apoyo a tareas vinculadas al desarrollo de la ciencia en diferentes ramas. Ha trabajado en coordinación con distintos organismos en la búsqueda de formas y vías que permitan resolver problemas que irritan a la población en los servicios, gastronomía, el diseño, la calidad de las confecciones y otras.

En el ámbito internacional es reconocida como destacada dirigente política. Ha presidido delegaciones de Cuba a numerosos eventos en diferentes Continentes.

Ha recibido: Orden "Mariana Grajales"; Orden "Ana Betancourt"; Medalla de la Lucha Clandestina; Medalla de la Guerra de Liberación, además de otras condecoraciones, medallas y distinciones, tanto nacionales como internacionales.

El próximo domingo, 14 de mayo, celebraremos "El Día de las Madres". Todo un año, entre segundos domingos de mayo, para dar todo el amor que merecen nuestras madres. Bellas flores adornan los mensajes de afectos a las progenitoras de los días de cada ser humano que habita en este planeta.

Eché una mirada a mi alrededor, busqué en cada espacio de luz la tierna mirada de las heroínas de la vida cotidiana, ¡cuántas hay!: científicas, obreras, campesinas, amas de casa, directivas, ejecutivas, artistas, médicas, enfermeras, maestras..... De todas ellas, decidí rendir mi humilde homenaje a un grupo de madres que diariamente sorprenden al sol en sus puestos de trabajo: Las Cocineras. 

Ni un solo día de trabajo transcurre satisfactoriamente en nuestro pedagógico sin la imprescindible presencia de nuestras laboriosas cocineras. Siempre con sus sonrisas amables, como si los conflictos de sus vidas cotidianas no existieran. Muchas veces, nosotros, los que estamos inmersos en nuestros proyectos de trabajo, no nos percatamos que el proceso pedagógico se sustenta en el esfuerzo de los que forman parte del "curriculum oculto" del Proyecto Curricular de nuestro centro.

Amigas cocineras, madres abnegadas, que les llegue a ustedes, de nuestra parte, toda la admiración y respeto que merecen: ¡Feliz Día de la Madres! 

AUTORES: Andrea Hernández García, Gonzalo Sánchez Pérez.

En uno de mis itinerarios recorridos desde la Ciudad de la Habana hacia Pinar del Río, durante años, he captado diversas impresiones positivas, muchas de ellas se renancen en la actualidad.

Durante uno de mis viajes agotadores; Letycia Valdés -mi colega, amiga y autora de un capítulo de nuestro libro "La Educación Ambiental en la formación inicial del profesorado"-, en su natal Consolación del Sur, coincidimos dentro de una pequeña "guagua". Ella venía conversando con su pequeña Lisandra sobre una competencia de ajedrez en la capital provincial, Pinar del Río. El viaje se amenizó con alfiles, damas, caballos, etc.

En la madrugada de hoy, cuando pasaron varios años de aquel suceso, escucho mediante la emisora Radio Reloj que la Maestra Internacional de Ajedrez Lisandra Ordaz está cosechando éxitos en el Campeonato Nacional de Ajedrez en Villa Clara. Me emocioné tanto, pues los hijos e hijas de mis amistades sinceras, acá los consideramos como de la familia, así como sobrinos y sobrinas; pensé en alta voz: ¡Mi sobrina Lisandra tiene una carrera en ascenso!

Una información aportada por el Dr. Julio César González Pagés.